Mười nguyên lý của hệ thống tự do lựa chọn trường học

Mười nguyên lý của hệ thống tự do lựa chọn trường học

Cha mẹ và những người giám hộ hợp pháp cần được phép lựa chọn trường học cho con em mình. Không nên để họ bị thua thiệt vì để con em theo học ở một ngôi trường tư hoặc trường tôn giáo. Hiệu trưởng và những người đứng đầu khác của nhà trường nên được trao toàn quyền trong việc xây dựng sứ mệnh và chương trình đào tạo mà họ tin là hấp dẫn nhất đối với học sinh và cha mẹ học sinh. Các nhà khởi tạo kinh doanh và giáo viên nên được tự do thành lập và quản lý trường học; những trường không thể thu hút học sinh nên được chấp nhận đóng cửa.

Kinh tế học cấm đoán

Kinh tế học cấm đoán

Các bạn đang cầm trên tay cuốn sách có thể gây ra những chấn thương đáng kể về nhận thức, nếu bạn chưa chuẩn bị tinh thần chu đáo cho việc đọc nó. Vì lý do đó, chúng tôi phải thận trọng ghi ở đầu sách, đây là “sách tham khảo đặc biệt dành cho chuyên ngành kinh tế học”.

Cá nhân tự kiểm soát hay nhà nước kiểm soát? Quyết định ở bạn

Cá nhân tự kiểm soát hay nhà nước kiểm soát? Quyết định ở bạn

Làm thế nào mà những cá nhân tự kiểm soát phối hợp hành động với những người khác để tạo ra trật tự xã hội? Phải chăng con người sinh ra đã có sẵn trong mình sự tự kiểm soát, tự do và trách nhiệm, hay sự tự kiểm soát là thứ hình thành theo tiến trình lịch sử? Phải chăng sự tự kiểm soát đối với bất kì nền văn hóa nào đều có sự độc đáo riêng hay có lẽ rằng sự tự kiểm soát không thuộc về một vài nền văn hóa hay tôn giáo cụ thể nào?

Nhập môn chủ nghĩa tư bản

Nhập môn chủ nghĩa tư bản

Cuốn sách trình bày một cách ngắn gọn những ưu điểm, nhược điểm, cơ hội và những hiểm nguy mà chủ nghĩa tư bản phải đối mặt, sau đó là đánh giá tương lai và cung cấp cho bạn đọc danh sách ngắn gọn về những tác phẩm đọc thêm, mang lại quan điểm thấu triệt hơn về chủ đề hấp dẫn này.

Thị trường & đạo đức

Thị trường & đạo đức

Cuốn sách này là lời biện minh về mặt đạo đức cho cái mà triết gia Robert Nozick gọi là “hành vi tư lợi giữa những người trưởng thành tự nguyện”. Nó nói về hệ thống hợp tác sản xuất và tự do trao đổi, được thực hiện chủ yếu bởi những hành động như thế.